Ane synes ikke det gør noget

Historierne er udviklet af læge Anna Knakkergaard

Ledelse og forandringer i folkeskolen af Torsten Conrad

at improvisation og fornyelse er nødvendig for at forblive professionel og for at sikre gode læringsmiljøer

men da de begge rider på talende Narnia-heste

Teori i praksis Pauline Oud Ane synes ikke det gørInden for bl. a. det pdagogiske omrde diskuteres samspillet mellem teori og praksis lbende, men netop i denne synes diskussionen at vre yderst aktuel. De pdagogiske uddannelser indeholder praktisk svel som teoretisk pdagogik. Alligevel oplever mange praktikere, at det er vanskeligt at anvende den teoretiske pdagogik i udvelsen af pdagogisk praksis, at der er en parallelitet mellem praktisk handling og teoretisk indsigt. []Teori i praksis[] beskftiger